บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

วันอังคาร ที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ.2563เวลา 08:30 - 12:30 น.

(เรียนชดเชย วันจันทร์ ที่ 6 เมษายน พ.ศ.2563

ทบทวนบทเรียน

พัฒนาการ

คือ ระดับขั้นพัฒนาการ , การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม เช่น เด็กเข้าใจในสิ่งที่ตนเองกระทำอยู่

วิธีการเรียนรู้ของเด็ก

การเล่นโดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 

สื่อการเรียนรู้

- ภาพตัดต่อ

- นิทาน

- คำคล้องจอง

- การประดิษฐ์สื่อจากวัสดุเหลือใช้

ลำดับขั้นพัฒนาการ

ระยะที่ 1 ขั้นประสาทรับรู้และการเคลื่อนไหว 

ระยะที่ 2 ขั้นก่อนปฏิบัติการคิด 

ระยะที่ 3 ขั้นปฏิบัติการคิดค้านรูปธรรม

ระยะที่ 4 ขั้นปฏิบัติการคิดด้วยนามปธรรม

วิธีการจัดประสบการณ์

- คำนึงถึงพัฒนาการ

- สอดคล้องกับวิธีการของเด็ก (การเล่น)

สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ

สาระที่ 2 การวัด

สาระที่ 3 เรขาคณิต 

สาระที่ 4 พีชคณิต
สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

การเขียนแผน
ขั้นนำ 👉 ดึงดูดความสนใจของเด็ก
ขั้นสอน 👉 เปิดประสบการณ์ มีการขยายประสบการณ์
ขั้นสรุป 👉 ทบทวนสิ่งที่เรียนในวันนี้

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
1. Geometry   เรขาคณิต
2. The symbol   สัญลักษณ์การ

3. Evolution   พัฒนา

4. Sensuousness   ประสาทสัมผัส
5. Lesson   บทเรียน

ประเมิน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ได้ทบทวนเนื้อหาที่เคยเรียนให้นักศึกษาอย่างละเอียด

ประเมินเพื่อน   : เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและช่วยกันตอบคำถามอาจารย์

ประเมินตนเอง  : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและตอบคำถามอาจารย์