บันทึกการเรียนครั้งที่ 13

บันทึกการเรียนครั้งที่ 13

วันจันทร์ ที่ 27 เมษายน พ.ศ.2563เวลา 08:30 - 12:30 น.

ทบทวนข้อบกพร่องในการสาธิตการสอน และการแก้แผนแต่ละหน่วยอาจารย์จะให้แก้ไข

ข้อบกพร่องของแต่ละหัวข้อ เช่น แนวคิด กรอบพัฒนาการ ขั้นนำ ขั้นสอน ขั้นสรุป

กิจกรรม

เตรียมอุปกรณ์เพื่อสาธิตการสอนดังนี้
1.กระดาษ A4  2 แผ่น
2.สีเมจิคสีดำ
3.ดินสอ
4.ปากกาเคมี

 คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
1. Artificial   ประดิษฐ์
2. Demonstration   สาธิต
3. Present   นำเสนอ
4.Compare   เปรียบเทียบ

5. Survey   สำรวจ

ประเมิน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับการสาธิตการสอนและได้อธิบายรายละเอียดของงานที่ต้องนำไปแก้ไขอย่างละเอียด

ประเมินเพื่อน   : เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย
ประเมินตนเอง  : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย

คลิปสาธิตการสอนแผนวันจันทร์

สาธิตการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย (แผนวันจันทร์)

บันทึกการเรียนครั้งที่ 12

บันทึกการเรียนครั้งที่ 12

วันจันทร์ ที่ 20 เมษายน พ.ศ.2563เวลา 08:30 - 12:30 น.

เริ่มต้นการเรียนด้วยเพลงที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ 

เพลงสวัสดียามเช้า

ตื่นเช้าแปรงฟันล้างหน้า   อาบน้ำแล้วมาแต่งตัว

กินอาหารของดีมีทั่ว   หนูเตรียมตัวจะไปโรงเรียน

สวัสดีคุณแม่คุรพ่อ   ไม่รีรอรีบไปโรงเรียน

หลั่นล้า หลั่นลา หลั่นหล่า หลั่น ลันลา หลั่นลา หลั่นล้า

(เนื้อเพลงเกี่ยวกับ เวลา)

เพลงสวัสดีคุณครู

สวัสดีคุณครูที่รัก   หนูจะตั้งใจอ่านเขียน

ยามเช้าเรามาโรงเรียนๆ   หนูจะพากเพียรขยันเรียนเอย

(เนื้อเพลงเกี่ยวกับ เวลา)

เพลงหนึ่งปีมีสิบสองเดือน

หนึ่งปีนั้นมีสิบสองเดือน     อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น

หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน         หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน   

อาทิตย์  จันทร์  อังคาร  พุธ  พฤหัสบดี  ศุกร์  เสาร์

(เนื้อเพลงเกี่ยวกับ การเพิ่มลด  การเรียงจำนวน  ลำดับก่อนและหลัง)

เพลงเข้าแถว
เข้าแถว เข้าแถว   อย่าล้ำแนวยืนเรียงกัน
อย่ามัวแชเชือนเดินตามเพื่อนให้ทัน   ระวังเดินชนกันเข้าแถวพลันว่องไว

(เนื้อเพลงเกี่ยวกับ การหาค่า  การเปรียบเทียบ  การเรียงจำนวน)

เพลงจัดแถว
สองมือเราชูตรง   แล้วเอาลงมาเสมอกับบ่า
ต่อไปย้ายไปข้างหน้า   แล้วเอาลงมาอยู่ในท่ายืนตรง

(เนื้อเพลงเกี่ยวกับ การเรียงลำดับ  ทิศทาง  การเปรียบเทียบ  การจับคู่)

เพลงซ้าย-ขวา
ยืนให้ตัวตรงก้มหัวลงตบมือแผละ
แขนซ้ายอยู่ไหนหันตัวไปทางนั้นแหละ

(เนื้อเพลงเกี่ยวกับ ทิศทาง)

กิจกรรม

เตรียมอุปกรณ์เพื่อสาธิตการสอน มีอุปกรณ์ดังนี้

1.สิ่งของที่เหมือนกัน 4 ชิ้น 3 ชิ้น และ 2 ชิ้น

2.กระดาษ A4 

3.แก้วใส่ข้าวสาร

4.ตะเกียบ

  คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
1. Compare  เปรียบเทียบ
2. Direction  ทิศทาง
3. The measurement  การวัด
4. Probability  ความน่าจะเป็น

5. Tool   เครื่องมือวัด

 ประเมิน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับเพลงที่นำมาสอนว่าเกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์อย่างไรและได้อธิบายรายละเอียดงานที่ได้มอบหมายอย่างละเอียด

ประเมินเพื่อน   : เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย
ประเมินตนเอง  : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย

  

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

วันจันทร์ ที่ 13 เมษายน พ.ศ.2563เวลา 08:30 - 12:30 น.

 การจัดมุมคณิตศาสตร์ในห้องเรียน  จัดป้ายนิเทศและเกมคณิตศาสตร์

จัดมุมคณิตศาสตร์ในห้องเรียนโดยการจัดหาหนังสือเกี่ยวกับจำนวน  การนับและรูปเรขาคณิต  จัดเตรียมสื่อตัวเลข  บัตรตัวเลขและเกมเกี่ยวกับจำนวน  เช่น  บิงโก  โดมิโน  สื่อที่แสดงให้เห็นการรวมและการแยกสิ่งต่างๆ  เช่น  การแบ่งขนมเค้กในถาด  การปักหมุนในกระดาน  จัดเตรียมสื่อการเรียนรู้  เช่น  ชิ้นส่วน  รูปเรขาคณิต  บล็อกรูปเรขาคณิต  จัดเตรียมเครื่องมือวัดต่างๆ  ให้เด็กได้สำรวจแลลองใช้  เช่น  ตาชั่งสองแขน  นาฬิกา  ไม้บรรทัด  เทอร์โมมิเตอร์  ถ้วยตวง  ช้อนตวง  จัดเตรียมเหรียญและเงินให้  เด็กเล่นในมุมบทบาทสมมติ  จัดวัสดุหลากหลายให้เด็กจำแนกจัดกลุ่ม  เช่น  เปลือกหอย  กระดุม  ใบไม้  ของเล่นแสดงแบบรูป  เช่น  บล็อกทรงสี่เหลี่ยม  ทรงกลมวางสลับกัน  สื่อที่จัดกระทำได้เพื่อแสดงแบบรูป  เช่น  กระดานปักหมุด  กระดานร้อยเชือก  สื่อรอบตัวที่สามารถสร้างรูปเรขาคณิต  เช่น  กระดานเรขาคณิต  หลอดกระดาษ  จัดทำแผนภูมิอย่างง่ายติดไว้ในห้องเรียน

             คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

             1. Role play   บทบาทสมมุติ

             2. Classification   การจำแนก

             3. Calendar   ปฏิทิน

             4. Experience corner   มุมประสบการณ์

             5. Tool   เครื่องมือวัด

  

 ประเมิน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับการจัดมุมคณิตศาสตร์และการทำแผนการเรียนรู้อย่างละเอียด

ประเมินเพื่อน   : เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย
ประเมินตนเอง  : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย

คลิปเพลงหนึ่งปีมีสิบสองเดือน

เพลง หนึ่งปีมีสิบสองเดือน

   หนึ่งปีนั้นมีสิบสองเดือน     อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น

หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน         หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน   

อาทิตย์  จันทร์  อังคาร  พุธ  พฤหัสบดี  ศุกร์  เสาร์

บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

วันจันทร์ ที่ 30 มีนาคม พ.ศ.2563เวลา 08:30 - 12:30 น.

ขั้นตอนในการทำแผนการจัดการเรียนรู้ 

1.  วิเคราะห์คำอธิบายรายวิชา สาระการเรียนรู้รายปีหรือรายภาค และหน่วยการเรียนรู้ที่สถานศึกษาจัดทำขึ้น เพื่อประโยชน์ในการเขียนรายละเอียดของแต่ละหัวข้อของแผนการจัดการเรียนรู้
2.  วิเคราะห์ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังเพื่อนำมาเขียนเป็นจุดประสงค์การเรียนรู้โดยให้ครอบคลุมพฤติกรรมทั้งด้านความรู้ ทักษะ/กระบวนการ เจตคติ และค่านิยม
3. วิเคราะห์สาระการเรียนรู้ โดยเลือกและขยายสาระที่เรียนรู้ให้สอดคล้องกับผู้เรียน ชุมชนและท้องถิ่น
4. วิเคราะห์กระบวนการเรียนรู้ โดยเลือกรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
5. วิเคราะห์กระบวนการประเมินผลโดยเลือกใช้วิธีการวัดผล  ประเมินผลให้สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้  และสร้างแบบวัดประเมินผลให้ครอบคลุมเนื้อหาด้วย
6. วิเคราะห์แหล่งเรียนรู้ โดยคัดเลือกสื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้ทั้งในและนอกห้องเรียนให้เหมาะสมกับกระบวนการจัดการเรียนรู้

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. Analyze   วิเคราะห์

2. Learning result  ผลการเรียนรู้

3. Evaluation   การประเมินผล

4. Learning resources   แหล่งเรียนรู้

5. The skills   ทักษะ

ประเมิน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับการทำแผนการเรียนรู้อย่างละเอียด

ประเมินเพื่อน   : เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและช่วยกันตอบคำถาม
ประเมินตนเอง  : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน