บันทึกการเรียนครั้งที่ 4
วันจันทร์ ที่ 27 มกราคม พ.ศ.2563เวลา 08:30 - 12:30 น.
เนื้อหาที่เรียน
เทคนิคการจัดประสบการณ์
นิทาน เพลง เกม คำคล้องจอง ปริศนาคำทาย บทบาทสมมุติ แผนภูมิภาพ การประกอบอาหาร
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ
จำนวนนับใช้บอกสิ่งต่างๆ จำนวนนับ หนึ่ง สอง สาม สี่ .... เป็นจำนวนที่นับเพิ่มทีละหนึ่งตามลำดับ
ศูนย์ไม่ใช่จำนวนนับ
ตัวเลขเป็นสัญลักษณ์ที่ใช้เขียนแสดงจำนวน สัญลักษณ์พื้นฐานที่ใช้เขียนแสดงจำนวน เรียกว่า เลขโดด
สาระที่ 2 การวัด
การวัดความยาวของสิ่งต่างๆเป็นการหาความยาวตามแนวนอน การวัดความสูงเป็นการหาความยาวแนวตั้ง
การวัดความยาว ความสูง ของสิ่งต่างๆอาจใช้เครื่องมือวัดที่มีหน่วยไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน
สาระที่ 3 เรขาคณิต
ข้างบน ข้างล่าง ข้างใน ข้างนอก ข้างหลัง ระหว่าง ข้างซ้าย ข้างขวา ใกล้ ไกล เป็นคำที่ใช้บอกตำแหน่ง ทิศทาง ระยะทางของสิ่งต่างๆ
การจำแนกทรงกลม ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก กรวย ทรงกระบอก และรูปวงกลม รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม ใช้วิธีพิจารณารูปร่างและขอบของรูป
สาระที่ 4 พีชคณิต
แบบรูปเป็นความสัมพันธ์ที่แสดงลักษณะสำคัญร่วมของชุด ของจำนวนรูปเรขาคณิตหรือสิ่งต่างๆ
สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
การเก็บรวบรวมข้อมูลอาจใช้วิธีสังเกตหรือสอบถามก็ได้
แผนภูมิรูปภาพเป็นการนำเสนอข้อมูลอย่างง่าย โดยใช้รูปภาพแสดงจำนวนของสิ่งต่างๆอาจวางรูปตามแนวนอนหรือแนวตั้งก็ได้
สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสารและสื่อความหมาย การเชื่อมโยงและการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์
เพลง เกี่ยวกับสาระเรขาคณิต
สองมือเราชูตรง
แล้วเอาลงมาเสมอกับบ่า
ต่อไปย้ายมาข้างหน้า
แล้วเอาลงมาอยู่ในท่ายืนตรง
ยืนให้ตัวตรง
ก้มหัวแล้วตบแปะ
แขนขวาอยู่ไหนหันตัวไปทางนั้นแหละ
ยืนให้ตัวตรง
ก้มหัวแล้วตบแปะ
แขนซ้ายอยู่ไหนหันตัวไปทางนั้นแหละ
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
1. Geometry เรขาคณิต
2. Funnel กรวย
3. Observe สังเกต
4. The skills ทักษะ
5. Rectangle สี่เหลี่ยมผืนผ้า
ประเมิน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับสาระการเรียนรู้ทั้ง 6 สาระและเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ทำกิจกรรมและแสดงความคิดเห็น
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนให้ความร่วมมือในการเรียนและทำกิจกรรม
ประเมินตนเอง : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและให้ความร่วมมือในการเรียนการทำกิจกรรม
ประเมินตนเอง : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและให้ความร่วมมือในการเรียนการทำกิจกรรม
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น